آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها69
تعداد مقالات546
تعداد مشاهده مقاله1,132,561
تعداد دریافت فایل اصل مقاله980,393
. (1393). اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی بر بهبود بازداری و برنامه‌ریزی/سازماندهی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی. روانشناسی مدرسه, 3(2), 186-204. doi: 93-3-2-11
. "اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی بر بهبود بازداری و برنامه‌ریزی/سازماندهی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی". روانشناسی مدرسه, 3, 2, 1393, 186-204. doi: 93-3-2-11
. (1393). 'اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی بر بهبود بازداری و برنامه‌ریزی/سازماندهی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی', روانشناسی مدرسه, 3(2), pp. 186-204. doi: 93-3-2-11
. اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی بر بهبود بازداری و برنامه‌ریزی/سازماندهی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی. روانشناسی مدرسه, 1393; 3(2): 186-204. doi: 93-3-2-11


Contact Us | Help & Support | Site Map

© Copyright 2017 - Journal Management System. Created by sinaweb.