آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها96
تعداد مقالات779
تعداد مشاهده مقاله1,597,525
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,400,702
خوش روش, سعیده, خسروجاوید, مهناز, حسین خانزاده, عباسعلی. (1394). اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر پذیرش اجتماعی و همدلی دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی. روان شناسی مدرسه, 5(1), 32-46.
سعیده خوش روش; مهناز خسروجاوید; عباسعلی حسین خانزاده. "اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر پذیرش اجتماعی و همدلی دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی". روان شناسی مدرسه, 5, 1, 1394, 32-46.
خوش روش, سعیده, خسروجاوید, مهناز, حسین خانزاده, عباسعلی. (1394). 'اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر پذیرش اجتماعی و همدلی دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی', روان شناسی مدرسه, 5(1), pp. 32-46.
خوش روش, سعیده, خسروجاوید, مهناز, حسین خانزاده, عباسعلی. اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر پذیرش اجتماعی و همدلی دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی. روان شناسی مدرسه, 1394; 5(1): 32-46.


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.