آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها68
تعداد مقالات537
تعداد مشاهده مقاله1,088,291
تعداد دریافت فایل اصل مقاله958,128
صبحی قراملکی, ناصر. (1395). اثربخشی آموزش به روش خودآموزی کلامی بر بهبود پردازش هیجانی و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص. روانشناسی مدرسه, 5(3), 71-88.
ناصر صبحی قراملکی. "اثربخشی آموزش به روش خودآموزی کلامی بر بهبود پردازش هیجانی و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص". روانشناسی مدرسه, 5, 3, 1395, 71-88.
صبحی قراملکی, ناصر. (1395). 'اثربخشی آموزش به روش خودآموزی کلامی بر بهبود پردازش هیجانی و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص', روانشناسی مدرسه, 5(3), pp. 71-88.
صبحی قراملکی, ناصر. اثربخشی آموزش به روش خودآموزی کلامی بر بهبود پردازش هیجانی و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص. روانشناسی مدرسه, 1395; 5(3): 71-88.


Contact Us | Help & Support | Site Map

© Copyright 2017 - Journal Management System. Created by sinaweb.