آمار

تعداد نشریات14
تعداد شماره‌ها98
تعداد مقالات801
تعداد مشاهده مقاله1,656,573
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,443,715
قدیریان, سمانه, موسوی پور, سعید, اکبری چرمهینی, صغری. (1396). تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر فرایندهای شناختی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با مشکلات ویژه خواندن. روان شناسی مدرسه, 7(1), 76-99. doi: 10.22098/jld.2017.578
سمانه قدیریان; سعید موسوی پور; صغری اکبری چرمهینی. "تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر فرایندهای شناختی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با مشکلات ویژه خواندن". روان شناسی مدرسه, 7, 1, 1396, 76-99. doi: 10.22098/jld.2017.578
قدیریان, سمانه, موسوی پور, سعید, اکبری چرمهینی, صغری. (1396). 'تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر فرایندهای شناختی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با مشکلات ویژه خواندن', روان شناسی مدرسه, 7(1), pp. 76-99. doi: 10.22098/jld.2017.578
قدیریان, سمانه, موسوی پور, سعید, اکبری چرمهینی, صغری. تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر فرایندهای شناختی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با مشکلات ویژه خواندن. روان شناسی مدرسه, 1396; 7(1): 76-99. doi: 10.22098/jld.2017.578


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.